Bienvenidos a nuestro ESENCIALMENTE LÚDICO
En mi trasegar por los senderos de la educación pública, he detectado numerosas situaciones que impiden la adecuada apropiación de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje, limitando la trasversalidad de las áreas. Existen muchas limitantes que impiden un real acercamiento a las nuevas tecnologías, algunas de orden físico, económicas otras, pero la que sobre pasa todos los límites, es la del temor: no hay nada que produzca más miedo al ser humano que aquellas situaciones que no puede controlar.
Para romper las barreras y de esta manera reducir la brecha tecnológica existente, lo primero es crear un verdadero SENTIDO DE PERTENENCIA hacia la institución, por parte de la comunidad educativa en general, que sienta que ese espacio es de ellos, por ellos y para ellos y por tanto, no se puede destruir el patrimonio personal, no se puede dañar aquello que queremos.
Luego, y una vez tengamos los elementos tecnológicos necesarios, recordar aquello que dice: “En todas partes del mundo, la tecnología, en particular la de la información y las comunicaciones, se presenta como una fuerza potente capaz de transformar la vida social, económica y política. En muchos casos, el desarrollo continuo y la aplicación de la tecnología han creado un amplio y novedoso espectro de oportunidades económicas y de empleo. La mayoría de los países en desarrollo, recurren a la tecnología para acelerar sus procesos de desarrollo”.
En efecto, la educación y la formación aumentan la capacidad que tanto mujeres como hombres tienen para aplicar técnicas nuevas. De esta forma, favorecen la empleabilidad y, además, la productividad y la competitividad de las empresas. Los sistemas efectivos para el desarrollo de competencias, que vinculan la educación con la formación técnica, la formación técnica con el ingreso al mercado de trabajo, y el ingreso al mercado de trabajo con el aprendizaje permanente pueden ayudar a mujeres y hombres a beneficiarse de las oportunidades existentes y las que se surjan en el futuro.
¿Qué podemos hacer?
Para promover la educación, la formación y el desarrollo del emprendimiento, se pueden promover diversas medidas con miras a que tanto mujeres como hombres tengan las herramientas necesarias que les permita superar la brecha tecnológica y obtener beneficios a partir de las oportunidades que se presenten.
Este sitio pretende convertirse en un espacio útil para la reflexión, la investigación y la praxis. Con su participación ESENCIALMENTE LÚDICO se converitrá en un laboratorio en donde será posible Re-Crear, Re-inventar, Re-construir conocimiento de vida, por la vida y para la vida.
Nuevamente, Bienvenidos.
BEATRIZ E. MORALES MOLINA
Lic. Español y Literatura
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